Výchovný poradca / Nevelési tanácsadó
Plán práce školského koordinátora vo výchove a vzdelávaní so zameraním na prevenciu rizikového správania žiakov, podporu fyzického a duševného zdravia na školský rok 2026/2027
„Každé dieťa potrebuje aspoň jedného dospelého, ktorý je o ňom bláznivo presvedčený.“
(Rita Pierson)Prevencia drogových závislostí a iných sociálno-patologických javov je dôležitou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a systému preventívnych aktivít školy. Jej cieľom je vytvárať podmienky na ochranu detí a mládeže pred rizikovým správaním, podporovať zdravý životný štýl, duševné zdravie, pozitívny osobnostný rozvoj a vytváranie bezpečného a podporného školského prostredia.
Pri realizácii preventívnych aktivít bude škola uprednostňovať dlhodobé a overené preventívne programy, systematickú prevenciu, podporu pozitívnej školskej klímy, duševného zdravia, psychickej odolnosti, tolerancie a bezpečných vzťahov. Preventívne aktivity budú realizované v spolupráci so zariadením poradenstva a prevencie, Policajným zborom a ďalšími odbornými partnermi podľa charakteru konkrétnej aktivity.
Práca koordinátora prevencie sa nezameriava iba na problematiku užívania drog a iných návykových látok, ale na širšiu oblasť sociálno-patologických javov. Dôležitou súčasťou preventívnych aktivít je poskytovanie primeraných a aktuálnych informácií o fyzickom a duševnom zdraví, zmenách sprevádzajúcich obdobie dospievania, zdravom životnom štýle, rizikách závislostí a ich dôsledkoch.
Koordinátor prevencie v spolupráci s vedením školy a pedagogickými zamestnancami participuje na tvorbe, realizácii a vyhodnocovaní preventívneho programu školy. Pri plnení úloh spolupracuje s centrami poradenstva a prevencie, odbornými pracoviskami v oblasti zdravotníctva, ÚPSVaR a ďalšími relevantnými inštitúciami a odborníkmi.
Prioritné oblasti prevencie na školský rok 2026/2027
V školskom roku 2026/2027 bude preventívna činnosť školy zameraná najmä na tieto oblasti:
- prevencia látkových a nelátkových závislostí,
- prevencia šikanovania a kyberšikanovania,
- prevencia fyzického a psychického násilia a ochrana detí pred násilím,
- prevencia porúch príjmu potravy,
- prevencia obchodovania s ľuďmi,
- prevencia kriminality a iných foriem rizikového správania,
- podpora duševného zdravia a psychickej odolnosti,
- osobnostný rozvoj žiakov a podpora ich sebapoznania, sebavedomia a sebadôvery,
- prevencia radikalizácie a extrémizmu,
- bezpečné a zodpovedné používanie digitálnych technológií,
- prevencia rizikového sexuálneho správania a ochrana pred sexuálnym vykorisťovaním a zneužívaním,
- podpora zdravého životného štýlu,
- rozvoj sociálnych a komunikačných zručností,
- podpora tolerancie, prijímania inakosti a pozitívnych vzťahov.
Preto je nutné, aby primárna prevencia bola súčasťou učebného plánu, aby bola včlenená do vyučovacieho procesu.
Úlohy koordinátora v oblasti primárnej prevencie:
- V spolupráci s vedením školy iniciovať preventívne aktivity a koordináciu prevencie ako integrálnu súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu.
- Koordinovať preventívne aktivity školy v oblasti prevencie rizikového správania a v spolupráci s výchovným poradcom, školským podporným tímom a zariadením poradenstva a prevencie zabezpečovať odbornú podporu pri riešení problémových situácií.
- Monitorovať a analyzovať situáciu v škole z pohľadu užívania legálnych a nelegálnych drog v priestoroch školy.
- Poskytovať preventívno-výchovné konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom.
- Koordinovať a metodicky usmerňovať preventívnu a informačnú činnosť pedagogických zamestnancov, ale i žiakov
- Podieľať sa na zlepšení podmienok pre mimoškolské aktivity
- Rozvíjať záujmové činnosti a tvorivosť žiakov, akceptovať krúžkovú činnosť
- V zmysle programov podpory a ochrany detí a mládeže podporovať nielen talentovanú, ale aj problémovú, resp. rizikovú mládež
- Podporovať kultúrne a umelecké aktivity zamerané na posolstvo života bez drog
- Informovať žiakov, zákonných zástupcov o činnosti preventívnych, poradenských a iných odborných zariadení a o preventívnych programoch organizovaných školou
- V zmysle Deklarácie práv dieťaťa v školách a v školských zariadeniach zabezpečovať aktívnu ochranu detí. Monitorovať zmeny v správaní detí a zabezpečiť opatrenia proti šíreniu drog v školskom prostredí. Osobitnú pozornosť venovať realizácii a rešpektovaniu Zákona o ochrane nefajčiarov v podmienkach školy a školských zariadení
- Spolupracovať s výchovným poradcom v škole, školským psychológom, s PZ v Komárne, CPP v Komárne a Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Komárne, Regionálnym osvetovým strediskom v Komárne a inými odbornými zariadeniami zaoberajúcimi sa prevenciou
Realizácia úloh v oblasti primárnej prevencie sociálno-patologických javov na škole v školskom roku 2026/2027 vychádza z týchto základných dokumentov:
- Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2026/2027,
- Školský vzdelávací program 2026/2027,
- Program Únie v oblasti zdravia na obdobie 2021 – 2027 (EU4Health),
- Celoštátna stratégia ochrany a podpory ľudských práv v Slovenskej republike,
- Národná koncepcia ochrany detí v digitálnom priestore,
- Národný program duševného zdravia a Akčný plán Národného programu duševného zdravia na roky 2024 – 2030,
- Národný program boja proti obchodovaniu s ľuďmi na roky 2024 – 2028,
- Stratégia prevencie kriminality a inej protispoločenskej činnosti v Slovenskej republike na roky 2021 – 2028,
- Národná stratégia na ochranu detí pred násilím – Detstvo bez násilia pre všetky deti (2023 – 2029),
- zákon č. 583/2008 Z. z. o prevencii kriminality a inej protispoločenskej činnosti v znení neskorších predpisov,
- Smernica č. 1/2025 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach,
- Zákon č. 245/2008 Z. z. (školský zákon),
- Zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch,
- Zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele,
- Zákon č. 377/2004 Z. z. o ochrane nefajčiarov,
- Zákon č. 583/2008 Z. z. o prevencii kriminality a inej protispoločenskej činnosti,
- Listina základných práv a slobôd,
- Dohovor o právach dieťaťa.
Odborné zdroje a materiály:
- časopis Prevencia zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva.
Interný dokument školy:
- Plán práce koordinátora prevencie sociálno-patologických javov na školský rok 2026/2027.
Obsahová náplň práce koordinátora prevencie
- Smerom k vedeniu školy :
- Predložiť plán práce školy v oblasti prevencie závislostí a sociálnej patológie
- Viesť dokumentáciu o realizovaných preventívnych aktivitách a v potrebnom rozsahu zaznamenávať riešenie konkrétnych prípadov v súlade s právnymi predpismi o ochrane osobných údajov a internými pravidlami školy, predbežne informovať o aktuálnej situácii v uvedenej oblasti na škole
- Poskytovať informácie o možnostiach spolupráce s CPP, ako aj s nadväznými inštitúciami a organizáciami
- Spolu s výchovným poradcom a vedením školy riešiť priestupky žiakov v súvislosti so zneužívaním drog a výskytom sociálno-patologických javov
- Smerom k triednym učiteľom a ostatným pedagogickým pracovníkom :
- Pomáhať triednym učiteľom v otázkach poradenstva pri riešení problémov súvisiacich so zneužívaním drog a výskytom sociálno-patologických javov
- Pomáhať pri organizovaní a zabezpečovaní preventívnych aktivít so žiakmi
- Sprostredkovať a dohliadať na realizáciu opatrení a doporučení CPP ohľadom problémových žiakov v uvedenej oblasti
- Smerom k rodičom :
- Zvyšovať informovanosť rodičov o možnosti a rizikách zneužívania drog a výskyte sociálno-patologických javov
- Zvyšovať informovanosť rodičov o trestnoprávnej zodpovednosti mládeže v uvedenej oblasti
- Smerom k žiakom :
- Zabezpečovať realizáciu preventívnych aktivít a programov pre žiakov
- Poskytovať žiakom základné preventívno-výchovné konzultácie a v prípade potreby sprostredkovať odbornú pomoc zariadenia poradenstva a prevencie
- Realizovať prieskumy aktuálnej situácie v zneužívaní drog a vo výskyte sociálno-patologických javov
- Aktualizovať nástenky s tematikou zdravého životného štýlu
Aktivity v rámci prevencie závislosti a sociálno-patologických javov
- Prieskum drogovej scény na škole pomocou dotazníka
- Prieskum zameraný na identifikáciu sociálno-patologických javov – šikanovanie
- Tvorba plagátov a výtvarných prác
- Realizovanie prevencie v rámci predmetu etická výchova, občianska výchova, výtvarná výchova, telesná výchova a v rámci triednických hodín
- Využívanie videoprogramov s programom prevencie
- Využívanie zážitkových foriem práce so žiakmi, ktoré sú zamerané na formovanie, či zmenu postoja k drogám a sociálno-patologických javov
- Využívanie násteniek, schránky dôvery
Materiál pre triednych učiteľov na triednické hodiny:
Podcasty „Nahlas o deťoch“ a „Odborne na slovíčko“ od Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP) k témam: šikana, kyberšikana, duševné zdravie, extrémizmus, hybridné hrozby a digitálne aktivity (hoax, sociálne siete) a podobne
- podcast Rizikové správanie a jeho prevencia https://vudpap.sk/rizikovespravanie-a-jeho-prevencia/
- podcast Zažilo vaše dieťa kyberšikanu? https://vudpap.sk/zazilo-vasedieta-kybersikanu/
- podcast Šikana - ako reagovať, keď sú deti jej svedkami? https://vudpap.sk/sikana-ako-reagovat-ked-su-deti-jejsvedkami/
- podcast Šikana - praktické aktivity https://vudpap.sk/odborne-naslovicko-sikana-prakticke-aktivity/
- podcast Čo robiť ak dieťa nadáva a je vulgárne? https://vudpap.sk/corobit-ak-dieta-nadava-a-je-vulgarne/
- podcast Ako nestratiť dieťa na sociálnej sieti? https://vudpap.sk/akonestratit-dieta-na-socialnej-sieti/
- podcast Mám dieťa v extrémistickej skupine čo s tým? https://vudpap.sk/mam-dieta-v-extremistickej-skupine-co-s-tym/
- podcast Deti a hoax? https://vudpap.sk/deti-a-hoax/
- podcast Deti a duševné zdravie v škole https://vudpap.sk/podcast-deti-adusevne-zdravie-v-skole/
- podcast Dopad sociálnych sietí na deti – 1.časť https://vudpap.sk/podcast-dopad-socialnych-sieti-na-deti-1-cast/
- podcast Dopad sociálnych sietí na deti – 2.časť https://vudpap.sk/dopad-socialnych-sieti-na-deti-2-cast/
- podcast Čo keď je moje dieťa agresorom? https://vudpap.sk/co-ked-je-moje-dieta-agresorom/
- podcast Extrémizmus na školách https://vudpap.sk/ons-extremizmus-na-skolach/
- podcast Problémové správanie žiaka v škole 1. časť https://vudpap.sk/problemove-spravanie-ziaka-v-skole-1-cast/
- podcast Problémové správanie žiaka v škole 2. časť https://vudpap.sk/problemove-spravanie-ziaka-v-skole-cast-2/
- podcast O negatívach, ale aj pozitívach virtuálnej reality https://vudpap.sk/ons-o-negativach-ale-aj-pozitivach-virtualnej-reality/
Videá o šikane, kyberšikane a závislosti:
https://www.youtube.com/watch?v=OqFhBLjAgRg
https://www.youtube.com/watch?v=_ObkfHArL5A
https://www.youtube.com/watch?v=upcE9L0x4FI
https://www.youtube.com/watch?v=9Tf92Qz7x6c
https://www.youtube.com/watch?v=dyH3f1dtU9s&list=RDdyH3f1dtU9s&start_radio=1
https://www.youtube.com/watch?v=E6kIq_3nj0Q
https://www.youtube.com/watch?v=h7P-PdJbNCU
https://www.youtube.com/watch?v=uJ3rx8e_BL0
https://www.youtube.com/watch?v=en2L3slr6Kk
Materiály VÚDPaP – podcasty „Nahlas o deťoch“ a „Odborne na slovíčko“, metodické materiály a webináre zamerané na prevenciu rizikového správania, šikanovanie, kyberšikanovanie, duševné zdravie, radikalizáciu, extrémizmus a bezpečné používanie digitálnych technológií.
Časový harmonogram preventívnych aktivít
September
- Vypracovanie plánu práce koordinátora prevencie sociálno-patologických javov.
- Uskutočnenie ankety „Ako odhaliť užívanie drog“ vo vybraných triedach 1. ročníka za účelom zistenia skúseností žiakov s užívaním drog.
- Koncom mesiaca vyhodnotenie uskutočnenej ankety na zistenie skúseností žiakov s užívaním drog a informovanie kolegov o zistených skutočnostiach. Príprava a distribúcia informačného materiálu k téme v triedach, kde mali skúsenosti žiaci s drogami, prediskutovanie možných dopadov užívania drog na triednických hodinách.
- Príprava nástenky na 60. výročie Medzinárodného dňa gramotnosti (Vedieť povedať NIE je tiež druh gramotnosti.), ktorý je 8. septembra.
- Zorganizovanie besedy s pracovníkom prevencie OR PZ v Komárne s názvom „Je to na tebe“ – žiaci prvých ročníkov.
- Zorganizovanie exkurzie do Múzea holokaustu v Seredi a prehliadku expozície múzea pútavým odborným výkladom pre žiakov tried II.A, II.BM, II.CM a I.NM
- Zapojenie do jedinečného vzdelávacieho projektu SNM – Múzea židovskej kultúry – Krókus /Šafran/, jeho cieľom je pripomienka približne jeden a pol milióna detí, ktoré sa stali obeťami holokaustu. Na počesť ich pamiatky študenti sadia cibuľky žltých krókusov (do kvetináčov alebo priamo na školskom dvore), ktoré kvitnú približne v období Medzinárodného dňa pamiatky obetí holokaustu (27. januára) pre žiakov tried III.A, III. B, III.CM a III.DM
- 29. september – Svetový deň srdca (World Heart Day) — najvýznamnejší medzinárodný deň venovaný srdcu. Upozorňuje na prevenciu srdcovo-cievnych ochorení a zdravý životný štýl.
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne s názvom „Prevencia srdcovo-cievnych ochorení“.
Október
- Príprava nástenky na Medzinárodný deň nenásilia na 2. októbra a Svetový deň duševného zdravia na 10. októbra.
- Zmapovanie adaptácie prvákov na školské prostredie pomocou ankety.
- Diskusie na tému Gemblerstvo, závislosť na počítačoch a kiberšikanovanie na TRH.
- Účasť na prieskume ŠIKANA a KYBERŠIKANA 2026/2027.
- Zorganizovanie besedy s pracovníkom prevencie OR PZ v Komárne s názvom „Spolu proti šikane“.
- Zorganizovanie besedy s pracovníkom Centra poradenstva a prevencie v Hurbanove s názvom „Duševné zdravie“.
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne s názvom „Zvládanie stresu“.
- Zapojenie sa do celoslovenskej kampane Červené stužky 2026 pri príležitosti Svetového dňa boja proti AIDS. V rámci triednických hodín, prípadne vo vyučovacom procese, realizovať so žiakmi vybranú preventívno-výchovnú aktivitu kampane Červené stužky, zameranú na prevenciu rizikového správania, podporu zdravého životného štýlu a zvyšovanie povedomia žiakov o problematike HIV/AIDS. Koordinátor prevencie poskytne triednym učiteľom elektronickou formou ponuku a metodické námety na jednotlivé aktivity.
November
- Príprava nástenky na 16. novembra, ktorý je vyhlásený ako Medzinárodný deň tolerancie (UNESCO)
- Zorganizovať besedu s pracovníkmi prevencie OR PZ v Komárne s názvom „Domáce násilie“ základné pojmy, možnosti riešenia danej problematiky; téma je prezentovaná formou skupinovej práce s maximálnym počtom študentov jednej triedy.
- V spolupráci s výchovným poradcom uskutočnenie prieskumu formou dotazníka v triedach 1. ročníka, s cieľom predchádzať a riešiť šikanovanie.
- Vyhodnotenie dotazníkového prieskumu o šikanovaní a informovanie kolegov o zistených skutočnostiach.
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne s názvom „Prevencia diabetes mellitus“.
- V rámci triednických hodín, prípadne vo vyučovacom procese, realizovať so žiakmi vybranú preventívno-výchovnú aktivitu kampane Červené stužky, zameranú na prevenciu rizikového správania, podporu zdravého životného štýlu a zvyšovanie povedomia žiakov o problematike HIV/AIDS. Koordinátor prevencie poskytne triednym učiteľom elektronickou formou ponuku a metodické námety na jednotlivé aktivity.
- 18. november – Európsky deň ochrany detí pred sexuálnym vykorisťovaním a sexuálnym zneužívaním – zvýšenie povedomia žiakov o potrebe ochrany detí pred sexuálnym násilím, vykorisťovaním a zneužívaním.
- 19. november – Svetový deň prevencie týrania a zneužívania detí – aktivity zamerané na podporu ochrany detí pred násilím, včasnú identifikáciu ohrozenia a význam včasnej pomoci.
- Zapojiť sa do celoslovenského podujatia Bubnovačka – Aby bolo deti lepšie počuť!, ktoré sa uskutoční 19. novembra 2026 od 10:00 do 11:00. Symbolickým bubnovaním škola podporí myšlienku, že ticho deti pred násilím neochráni, a symbolickým bubnovaním upozorniť na dôležitosť ochrany detí pred násilím a potrebu včasnej prevencie.
December
- Príprava nástenky na 1. decembra, ktorý je vyhlásený ako Svetový deň boja proti AIDS (WHO).
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne na tému „Prevencia AIDS“.
- Zorganizovanie besedy s pracovníkom Centra poradenstva a prevencie v Hurbanove s názvom „Sexuálne zdravie“.
- V zmysle úloh Národného programu prevencie HIV/AIDS zapojenie sa do celoslovenskej kampane Červené stužky: príprava nástenky na danú tému, nosenie červených stužiek žiakmi a učiteľmi školy.
- Príprava nástenky na 10. decembra - Deň ľudských práv.
- Zorganizovanie besedy na tému „Obchodovanie s ľuďmi“ uskutočnené v spolupráci s pracovníkom prevencie OR PZ v Komárne.
Január
- Príprava nástenky na Európsky deň ochrany osobných údajov, ktorý je 28. januára.
- Január – mesiac kreativity - prevencia závislostí, agresivity, rizikového správania, zvládanie stresu a duševná pohoda
- vytvoriť plagát „100 vecí, ktoré môžem robiť bez mobilu“. „Kreatívna hlava proti nude“ Žiaci v skupinách vymýšľajú čo najviac zdravých alternatív k tráveniu voľného času na mobile, sociálnych sieťach alebo pri počítačových hrách.
- Zorganizovanie besedy na tému „Zásady psychohygieny“ uskutočnené v spolupráci s pracovníkom prevencie OR PZ v Komárne
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne s názvom „Odstráňme obezitu – hovorme o jedle“.
Február
- Príprava nástenky na 9. februára, ktorý je vyhlásený ako Deň pre bezpečnejší internet. Každoročne druhý utorok vo februári (v roku 2026 to bolo 9. februára).
- Zorganizovanie besedy na tému „Stop kyberšikanovaniu!“ uskutočnené v spolupráci s pracovníkom prevencie OR PZ v Komárne.
- Zorganizovanie besedy na tému „Nelátkové závislosti“ uskutočnené v spolupráci s pracovníkom prevencie OR PZ v Komárne.
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne s názvom „Prevencia onkologických ochorení (prsníky, krčok maternice, hrubé črevo)“.
Marec
- Príprava nástenky na 21. marca, ktorý je vyhlásený ako Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii.
- Tvorba referátov, prezentácii proti rasovej diskriminácii.
- Zorganizovať besedu na tému „Radikalizácia“ v spolupráci s lektorom PaedDr. Zsoltom Farkašom.
- Diskusia v triedach na triednickej hodine v 2. ročníku po premietaní filmu na tému: „Extrémizmus“
Apríl
- Príprava nástenky k 7. aprílu, na Svetový deň zdravia (WHO).
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému „Tréning mozgu“.
- Zorganizovanie besedy s pracovníkom Centra poradenstva a prevencie v Hurbanove s názvom „Správna životospráva“.
- Zapojenie sa do finančnej zbierky Ligy proti rakovine pri príležitosti Dňa narcisov (apríl). Cieľom je finančná podpora onkologických pacientov a prevencia.
Máj
- Príprava nástenky na 31. mája, ktorý je vyhlásený ako Svetový deň bez tabaku.
- Tvorba referátov, prezentácii proti závislosti na nikotíne.
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému „Prevencia fajčenia“, „ Nikotínové vrecúška“.
Jún
- Zapojiť sa v súlade s Národnou protidrogovou stratégiou Slovenskej republiky na obdobie rokov 2021 – 2025 s výhľadom do roku 2030 pri príležitosti Medzinárodného dňa proti zneužívaniu drog a nezákonnému obchodovaniu s nimi do preventívnej aktivity formou premietania vhodne zvoleného filmu, po ktorom bude nasledovať moderovaná diskusia a reflexia žiakov.
- Príprava nástenky k Medzinárodnému dňu boja proti drogovej závislosti a nezákonnému obchodovaniu s drogami, ktorý je 26. júna.
- Zorganizovanie besedy s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne s názvom „Prevencia drogových závislostí“.
- Premietaniu filmu proti drogám žiakom prvých ročníkov. Premietanie vhodného audiovizuálneho materiálu z legálne dostupného a overeného zdroja.
- Zorganizovanie exkurzie do „Múzea Domu teroru v Budapešti “ s cieľom spoznať a priblížiť žiakom hrôzy socializmu a fašizmu pre triedy II.CM, II. BM, I.NM, III.CM, III.BM
- Vyhodnotenie celoročnej činnosti na úseku prevencie sociálno-patologických javov v podmienkach školy.
Vzdelávanie:
- stretnutie s pracovníčkami CPP v Komárne
- účasť na pracovných poradách koordinátorov prevencie – podľa ponuky
- účasť na seminároch a školeniach určených pre koordinátorov prevencie sociálno-patologických javov – podľa ponuky
Plán práce je otvorený a v priebehu školského roka sa môže doplniť o ponúkané alebo žiadané akcie.
Komárno, dňa 17. 09. 2026 Vypracoval: Mgr. Zita Greštiaková
školský koordinátor vo výchove a vzdelávaní so zameraním na prevenciu rizikového správania žiakov, podporu fyzického a duševného zdravia
