Novinky

          • Naši žiaci sa zúčastnili súťaže Župná Kalokagatia – Mladý záchranár - Tanulóink részt vettek a Megyei Kalokagatia – Ifjú Mentőversenyen

          • Žiaci našej školy sa zúčastnili súťaže Župná Kalokagatia – Mladý záchranár 2026, ktorej obvodné kolo sa konalo 28.05.2026 v Nových Zámkoch.

            Cieľom súťaže je rozvíjať nielen fyzickú zdatnosť žiakov, ale aj ich teoretické vedomosti, praktické zručnosti, tímovú spoluprácu a schopnosť riešiť rôzne situácie. Myšlienka kalokagatie zdôrazňuje harmóniu tela a ducha a súťaž Mladý záchranár vedie mladých ľudí k zodpovednosti, pohotovému rozhodovaniu a pripravenosti pomôcť iným.

            Našu školu reprezentovalo päťčlenné družstvo v zložení: Kiara Makuveková (III.CM), Norbert Hölczl (II.A), Oliver Haim (II.A), Sofia Kovácsová (II.B) a Viktória Egriová (I.A).

            Súťažiaci plnili rôzne teoretické aj praktické úlohy. Počas súťaže si preverili svoje vedomosti a zručnosti napríklad v oblasti prvej pomoci, topografie, civilnej ochrany, streľby zo vzduchovky, hodu granátom a ďalších pohybových a záchranárskych disciplín.

            Súťaž bola pre našich žiakov cennou skúsenosťou. Mali možnosť vyskúšať si prácu v tíme, preveriť svoje schopnosti v náročnejších situáciách a ukázať, že pri podobných úlohách je dôležitá nielen fyzická pripravenosť, ale aj sústredenie, vedomosti a vzájomná spolupráca.

            Našim žiakom ďakujeme za reprezentáciu školy a gratulujeme im k zodpovednému prístupu a účasti v súťaži!

            Mgr. Szilárd Kantár

            Iskolánk tanulói részt vettek a Megyei Kalokagatia – Ifjú Mentőverseny 2026 elnevezésű megmérettetésen, amelynek körzeti fordulóját 2026. május 28-án rendezték meg Érsekújváron.

            A verseny célja, hogy a tanulók ne csak fizikai állóképességüket fejlesszék, hanem elméleti ismereteiket, gyakorlati készségeiket, a csapatmunkára való képességüket, valamint a különböző helyzetek megoldásához szükséges készségeiket is. A kalokagatia eszméje a test és a lélek harmóniáját hangsúlyozza, az Ifjú Mentőverseny pedig felelősségtudatra, gyors helyzetfelismerésre és a másokon való segítésre való készségre neveli a fiatalokat.

            Iskolánkat egy ötfős csapat képviselte, melynek tagjai: Makuveková Kiara (III.CM), Hölczl Norbert (II.A), Haim Oliver (II.A), Kovács Sofia (II.B) és Egriová Viktória (I.A) voltak.

            A versenyzők különféle elméleti és gyakorlati feladatokat teljesítettek. Tudásukat és készségeiket többek között az elsősegélynyújtás, a topográfia, a polgári védelem, a légpuskás lövészet, a gránáthajítás, valamint egyéb mozgásos és mentési feladatok területén tehették próbára.

            A verseny értékes tapasztalatot jelentett tanulóink számára. Lehetőségük nyílt arra, hogy kipróbálják magukat a csapatmunkában, bizonyítsák képességeiket nehezebb helyzetekben, és megmutassák, hogy az ilyen jellegű feladatok során nemcsak a fizikai felkészültség, hanem a koncentráció, a megfelelő ismeretek és az együttműködés is kiemelt jelentőségű.

            Köszönjük tanulóinknak, hogy méltó módon képviselték iskolánkat, és gratulálunk nekik felelősségteljes hozzáállásukhoz, valamint a versenyen való részvételükhöz!

            Mgr. Kantár Szilárd

          • Okresné kolo súťaže Poznaj slovenskú reč - A „Poznaj slovenskú reč” verseny járási fordulója

          • Dňa 16.3.2026 naša škola hostila okresné kolo prestížnej súťaže Poznaj slovenskú reč. Súťaž je určená pre žiakov tried s vyučovacím jazykom maďarským a jej cieľom je zlepšiť jazykové zručnosti žiakov a podporiť ich záujem o slovenský jazyk. Okresného kola sa zúčastnili žiaci z okresov Komárno, Nové Zámky a Levice.

            Súťaž pozostávala z troch zadaní. Úlohou žiakov bolo interpretovať vypočutý populárno-náučný text, samostatne vytvoriť úvahu a ústne ju predniesť a nakoniec vytvoriť text z vopred zadaných slov. Odborná porota hodnotila porozumenie textov, bohatosť a výber slovnej zásoby, jazykovú správnosť a prejav.

            Našu školu reprezentovali dve šikovné žiačky z triedy III.CM: Dóra Bugová a Kiara Makuveková. V silnej konkurencii sa umiestnili v striebornom a bronzovom pásme.

            Ďakujeme našim žiačkam za reprezentáciu školy, blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov.

            2026. március 16-án iskolánk adott otthont a rangos „Poznaj slovenskú reč” verseny járási fordulójának. A verseny a magyar tanítási nyelvű osztályok tanulói számára szól, célja pedig a diákok nyelvi készségeinek fejlesztése és a szlovák nyelv iránti érdeklődésük erősítése. A járási fordulón a Komáromi, az Érsekújvári és a Lévai járás diákjai vettek részt.

            A verseny három feladatból állt. A tanulók feladata egy meghallgatott ismeretterjesztő szöveg értelmezése volt, önállóan egy elmélkedés megfogalmazása és annak szóbeli előadása, végül pedig szövegalkotás előre megadott szavak felhasználásával. A szakmai zsűri a szövegértést, a szókincs gazdagságát és megfelelő használatát, a nyelvhelyességet és az előadásmódot értékelte.

            Iskolánkat a III.CM osztály két tehetséges tanulója képviselte: Bugová Dóra és Makuveková Kiara. Az erős mezőnyben ezüst- és bronzsávos minősítést szereztek.

            Köszönjük tanulóinknak az iskola képviseletét, gratulálunk, és további sok sikert kívánunk!

          • Úspešné absolvovanie zváračských skúšok - Úspešné absolvovanie zváračských skúšok

          • Dvadsaťdva žiakov úspešne absolvovalo záverečné zváračské skúšky, ktoré sa konali 30. apríla 2026 v školských dielňach. Každý žiak musel preukázať svoje teoretické vedomosti aj praktické zručnosti v oblasti zvárania.

            Väčšina žiakov dosiahla veľmi dobré výsledky. Zváračskí technológovia ocenili ich zodpovedný prístup, dôkladnú pripravenosť a úroveň získaných odborných vedomostí a zručností.

            Štefan Pupák

            Huszonkét diák sikeresen teljesítette a hegesztői záróvizsgát, amelyre 2026. április 30-án került sor az iskolai műhelyekben. Minden tanulónak számot kellett adnia a hegesztés területén megszerzett elméleti ismereteiről és gyakorlati készségeiről.

            A diákok többsége nagyon jó eredményt ért el. A hegesztéstechnológusok nagyra értékelték felelősségteljes hozzáállásukat, alapos felkészültségüket, valamint megszerzett szakmai ismereteik és gyakorlati készségeik színvonalát.

            Pupák Štefan

          • Žiaci prvého ročníka sa zúčastnili plaveckého kurzu - Az első osztályos tanulók úszótanfolyamon vettek részt

          • Žiaci prvého ročníka našej školy sa v dňoch 25. a 26. mája 2026 zúčastnili plaveckého kurzu pod vedením učiteľa telesnej výchovy Mgr. Szilárda Kantára.

            Počas oboch dní prichádzali žiaci na plavecký výcvik v skupinách. Prvá skupina absolvovala výučbu plávania od 8:00 do 10:00 hod., druhá skupina od 10:00 do 12:00 hod.

            Cieľom plaveckého kurzu bolo, aby si žiaci hravou a praktickou formou rozvíjali svoje plavecké zručnosti a osvojili si základy troch plaveckých spôsobov. Počas výučby precvičovali správnu techniku kraulu, plávania na chrbte a prsia.

            Na druhý deň sa uskutočnili aj súťaže v jednotlivých plaveckých spôsoboch. Žiaci si zároveň mohli vyskúšať aj skoky do vody, pri ktorých ukázali svoju odvahu a šikovnosť. Deti sa do všetkých aktivít zapájali s veľkým nadšením a najviac si užili práve súťaže.

            Plavecký kurz nebol zameraný iba na rozvoj pohybových schopností, ale prispel aj k posilneniu sebavedomia, vytrvalosti a pocitu bezpečia detí vo vode. Veríme, že získané zážitky a skúsenosti budú žiakov motivovať k pravidelnému pohybu a k pozitívnemu vzťahu k plávaniu.

            Mgr. Szilárd Kantár

            3

            Iskolánk első osztályos tanulói 2026. május 25-én és 26-án úszótanfolyamon vettek részt Mgr. Kantár Szilárd testnevelő tanár vezetésével.

            A két nap során a tanulók csoportokban érkeztek az úszásoktatásra. Az első csoport 8:00 és 10:00 óra között, a második csoport pedig 10:00 és 12:00 óra között vett részt a foglalkozásokon.

            Az úszótanfolyam célja az volt, hogy a tanulók játékos és gyakorlati formában fejlesszék úszáskészségeiket, valamint elsajátítsák három úszásnem alapjait. Az oktatás során a gyorsúszás, a hátúszás és a mellúszás helyes technikáját gyakorolták.

            A második napon az egyes úszásnemekben versenyekre is sor került. A tanulók emellett vízbeugrásokat is kipróbálhattak, amelyek során bátorságukat és ügyességüket is megmutathatták. A gyerekek nagy lelkesedéssel kapcsolódtak be valamennyi tevékenységbe, és a legnagyobb élményt számukra éppen a versenyek jelentették.

            Az úszótanfolyam nemcsak a mozgáskészségek fejlesztését szolgálta, hanem hozzájárult a gyermekek önbizalmának, kitartásának erősítéséhez, valamint a vízben való biztonságérzetük növeléséhez is. Bízunk benne, hogy a megszerzett élmények és tapasztalatok a jövőben is ösztönözni fogják tanulóinkat a rendszeres testmozgásra és az úszás iránti pozitív hozzáállás kialakítására.

            Mgr. Kantár Szilárd

          • Prednáška o škodlivých účinkoch fajčenia - Előadás a dohányzás káros hatásairól

          • Naši žiaci si 26. a 27. mája 2026 mohli vypočuť prednášku na tému, ktorá je dnes možno aktuálnejšia než kedykoľvek predtým, keďže fajčenie predstavuje vážny problém na celom svete.

            Hoci máme v súčasnosti k dispozícii množstvo informácií o tom, aké škodlivé účinky majú rôzne tabakové výrobky nielen na naše zdravie, ale aj na životné prostredie, význam preventívnych prednášok nemožno podceňovať. Cieľová skupina, teda žiaci, je totiž v období dospievania kvôli snahe zapadnúť medzi rovesníkov ešte ovplyvniteľnejšia než dospelí.

            Prednášku viedla Bc. Kristína Poláková, pracovníčka Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne. Upozornila našich žiakov na to, že fajčenie v akejkoľvek forme spôsobuje závislosť a pre svoje škodlivé účinky patrí medzi hlavné príčiny smrteľných ochorení, akými sú rôzne druhy rakoviny – napríklad rakovina pľúc či ústnej dutiny. Pred škodlivými účinkami fajčenia však nie je v bezpečí ani srdcovo-cievny systém, pričom ohrození sú aj pasívni fajčiari – teda tí, ktorí sú vystavení cigaretovému dymu len nepriamo.

            Okrem fyzických následkov je potrebné zdôrazniť aj to, že fajčenie môže mať negatívny vplyv na psychiku, podobne ako každá návyková látka. Práve preto sú takéto prednášky veľmi dôležité, pretože prednášajúca neposkytla žiakom len fakty a údaje, ale snažila sa im odovzdať aj svoje cenné odborné vedomosti a skúsenosti z praxe.

            Naši žiaci mali možnosť klásť prednášajúcej otázky, vďaka čomu sa ku koncu prednášky rozvinula zaujímavá diskusia.

            Ďakujeme Bc. Kristíne Polákovej za obohacujúcu prednášku, ktorou rozšírila vedomosti našich žiakov!

             

            Mgr. Melánia Szélesová

            1

            Diákjaink 2026. május 26-án és 27-én egy olyan témával kapcsolatban hallgathattak előadást, amely talán még aktuálisabb, mint valaha, hiszen napjainkban világszerte komoly problémát okoz a dohányzás.

            Habár manapság számtalan információ áll rendelkezésünkre arról, hogy a különböző dohánytermékek mennyire káros hatással vannak nemcsak szervezetünkre, de környezetünkre is, a preventív célú előadások fontossága nem elhanyagolható, hiszen a célközönség, a diákok, kamaszos beilleszkedni vágyódásuk miatt még befolyásolhatóbbak, mint a felnőttek.

            Az előadást Bc. Poláková Kristína, a komáromi Regionális Közegészségügyi Hivatal munkatársa tartotta. Felhívta diákjaink figyelmét arra, hogy a dohányzás bármely formája függőséget okoz, sőt, káros hatása miatt a halálos megbetegedések egyik fő kiváltó oka, mint amilyen a rák különböző fajtái – tüdő- és szájüregi rák. Nincs biztonságban azonban a szív- és érrendszer sem a dohányzás ártalmaitól, hiszen még azok is veszélyben vannak, akik maguk csupán passzív dohányzók – azaz csak másodlagosan találkoznak a dohányzók által kifújt füsttel.

            A fizikai ártalmak mellett hangsúlyozandó, hogy a pszichére is káros hatással lehet a dohányzás – ahogyan az bármely függőséget okozó szernél előfordul. Éppen ezért fontosak az ilyen előadások, ahol az előadó nemcsak a nyers adatokkal szolgál a diákok számára, hanem a személyes tapasztalatból jövő, értékes szakmai tudását is egyaránt igyekszik átadni.

            Diákjaink kérdezhettek is az előadótól, így érdekes diskurzus alakult ki az előadás vége felé.

            Köszönjük Bc. Poláková Kristínának, hogy előadásával gazdagította tanulóinkat!

             

            Mgr. Szélesová Melánia

          • Od automobilovej výroby ku kultúre v Ostrihome - Eszergomban az autógyártástól a kultúráig

          • Žiaci našej školy sa zúčastnili študijnej exkurzie v Ostrihome. V prvej časti programu sme navštívili závod spoločnosti Magyar Suzuki Zrt., kde mali žiaci možnosť nahliadnuť do procesu výroby automobilov. Počas návštevy sa oboznámili s modernými výrobnými technológiami, organizáciou práce a s tým, ako vznikajú modely Suzuki Vitara a Suzuki S-Cross – od lisovania jednotlivých dielov, cez zváranie až po finálnu montáž. Druhá časť exkurzie bola venovaná návšteve Ostrihomskej baziliky. Žiaci sa stručne oboznámili s jej históriou a kultúrnym významom a mohli obdivovať jej majestátnosť aj zvonku. Program bol užitočný a zaujímavý, pretože žiaci získali nielen odborné skúsenosti, ale aj kultúrne zážitky. Študijná exkurzia im poskytla výbornú príležitosť overiť si teoretické poznatky v reálnom prostredí a lepšie pochopiť ich praktické využitie.

            3

            Iskolánk tanulói tanulmányi kiránduláson vettek részt Esztergomban. A program első részében a Magyar Suzuki Zrt. gyárát látogattuk meg, ahol a diákok betekintést nyerhettek az autógyártás folyamatába. A látogatás során megismerkedtek a modern gyártási technológiákkal, a munkaszervezéssel és azzal, hogyan készülnek el a Suzuki Vitara és S-Cross modellek az alkatrészek préselésétől kezdve a hegesztésen át egészen a végleges állapotig. A kirándulás második részében az Esztergomi Bazilikát tekintettük meg. A tanulók röviden megismerkedtek annak történetével és kulturális jelentőségével, illetve kívülről is megcsodálhatták. A program hasznos és érdekes volt, mivel nem csak szakmai tapasztalatokat, de kulturális élményeket is szerezhettek. A tanulmányi kirándulás jó lehetőséget adott arra, hogy az elméleti ismereteiket valós környezetben is megtapasztalják.

          • Pešia trasa Komárno–Nová Stráž v rámci účelové cvičenie - Komárom–Őrsújfalu gyalogtúra a célirányos gyakorlat keretében

          • Dňa 25. mája 2026 a 28. mája 2026 sa naši žiaci (I.A, I.BM, I.EM, I.CM, II.CM, II.DM, II.FM) zúčastnili pešej túry s názvom „Pešia trasa Komárno–Nová Stráž v rámci účelového cvičenia“. Trasa viedla medzi Komárnom a Novou Strážou a merala približne 6 kilometrov.

            Hlavným cieľom aktivity bolo podporiť zdravý životný štýl, zdôrazniť význam pravidelného pohybu a pobytu v prírode. Príjemné počasie a dobrá nálada prispeli k úspešnému priebehu celej akcie.

            Naši žiaci úspešne zvládli všetky výzvy, preukázali vytrvalosť a bez problémov absolvovali celú trasu. Pešia túra prispela nielen k rozvoju fyzickej kondície, ale aj k upevneniu kolektívu a pozitívneho vzťahu k prírode.

            Vedúci aktivity: Mgr. Boglárka Borovicza, PhD., Ing. Peter Danczi

            2026. május 25-én és május 28-án tanulóink (I.A, I.BM, I.EM, I.CM, II.CM, II.DM, II.FM) részt vettek a „Komárom–Őrsújfalu gyalogtúra a célirányos gyakorlat keretében” elnevezésű gyalogtúrán. A túra Komárom és Őrsújfalu között zajlott, összesen mintegy 6 kilométeres távon.

            A program célja az egészségmegőrzés, a rendszeres testmozgás népszerűsítése, valamint a természetben eltöltött idő fontosságának hangsúlyozása volt. A kellemes időjárás és a jó hangulat hozzájárult ahhoz, hogy a résztvevők aktívan és örömmel teljesítsék a kijelölt útvonalat.

            Tanulóink sikeresen vették az akadályokat, kitartóan végigjárták a túrát, és valamennyien teljesítették a kijelölt távot. A rendezvény nemcsak a fizikai állóképesség fejlesztését szolgálta, hanem erősítette a közösségi szellemet és a természet iránti pozitív szemléletet is.

            Az aktivitás vezetői: Mgr. Borovicza Boglárka PhD., Ing. Danczi Péter

          • Mŕtve rameno Váhu Komárno – KOŽaZ - A Vág holtága, Komárom

          • Dňa 28. 5. 2026 sa žiaci tried II.A, II.B, II.DM, III.A, III.BM a III.CM zúčastnili kurzu ochrany života a zdravia (KOŽaZ) na Mŕtvom ramene Váhu v Komárne.

            Cieľom kurzu bolo rozšíriť vedomosti žiakov v oblasti ochrany života a zdravia, ako aj posilniť ich zodpovedný prístup k pobytu v prírode. Dôraz bol kladený aj na environmentálnu výchovu a uvedomenie si významu ochrany prírodných zdrojov, najmä čistého vzduchu a pitnej vody.

            Počas kurzu sa žiaci oboznamovali so zásadami bezpečného správania sa v prírode a so základmi starostlivosti o vlastné zdravie. Súčasťou programu bola aj odborná poučná prezentácia, ktorá rozšírila ich teoretické vedomosti v danej oblasti.

            V praktickej časti sa žiaci venovali pohybovým a športovým aktivitám, ako volejbal, futbal a plážový volejbal. Aktivity podporili tímovú spoluprácu, aktívny oddych a upevnenie kolektívu. Niektorí žiaci využili čas aj na oddych a neformálne aktivity v príjemnom prírodnom prostredí.

            Celý kurz prispel k rozvoju vedomostí, praktických zručností a zodpovedného prístupu žiakov k ochrane života, zdravia a životného prostredia.

            Vedúci akcie: Peter Danczi

            5

            2026. május 28-án a II.A, II.B, II.DM, III.A, III.BM és III.CM osztályok tanulói részt vettek az élet- és egészségvédelem kurzuson (ÉéEVGY) a komáromi Vág holtágánál.

            A kurzus célja a tanulók ismereteinek bővítése volt az élet és az egészség védelme területén, valamint a természetben való tartózkodás során tanúsított felelős magatartás erősítése. Kiemelt szerepet kapott a környezeti nevelés és a természeti erőforrások – különösen a tiszta levegő és az ivóvíz – fontosságának tudatosítása.

            A program során a tanulók megismerkedtek a természetben való biztonságos viselkedés alapelveivel, valamint az egészségmegőrzés alapjaival. A tevékenység része volt egy szakmai, ismeretterjesztő előadás is, amely tovább bővítette elméleti tudásukat.

            A gyakorlati részben sport- és mozgásos tevékenységek valósultak meg, mint a röplabda, futball és strandröplabda. Ezek a programok elősegítették a csapatszellem erősítését, az aktív kikapcsolódást és a közösség összekovácsolását. Néhány tanuló a szabadidejét pihenéssel és kötetlen tevékenységekkel töltötte a kellemes természeti környezetben.

            A kurzus hozzájárult a tanulók ismereteinek, gyakorlati készségeinek fejlesztéséhez, valamint az élet, az egészség és a környezet iránti felelős szemlélet erősítéséhez.

            Az akció vezetője: Peter Danczi

          • Rozlúčka s našimi absolventmi - Búcsúzó végzőseink

          • Tablá absolventov našej školy zo školského roka 2025/2026

            Žiaci na tablách uzatvárajú štyri roky svojej práce, spoločných zážitkov a výsledkov a vydávajú sa na ďalšiu cestu vo svojom štúdiu alebo profesijnej dráhe.

            Iskolánk végzős tanulóinak tablóképei a 2025/2026-os tanévből

            A tablókon szereplő diákok négy év munkáját, közösségi élményeit és eredményeit zárják le, és indulnak tovább tanulmányaik, illetve szakmai pályájuk felé.

          • Prvá pomoc v praxi - Elsősegélynyújtás a gyakorlatban

          • Naši žiaci mali 26. a 27. mája 2026 možnosť zúčastniť sa zaujímavej prednášky. V rámci programov Kurz ochrany života a zdravia a Účelové cvičenia získali užitočné vedomosti o poskytovaní prvej pomoci. Prednášku viedla sestička Viktória Štefanková. Viktória v súčasnosti študuje na lekárskej fakulte a zároveň je členkou Červeného kríža, preto sa jej odborné vedomosti ukázali byť pre našich žiakov neoceniteľné.

            Počas interaktívnej prednášky žiaci neboli len pasívnymi poslucháčmi, ale mohli sa sami aktívne zapojiť do priebehu prednášky. Na figuríne používanej aj na kurzoch prvej pomoci si vyskúšali, aké je to oživovať človeka, aké techniky treba používať a na čo si treba dávať pozor. S pomocou dobrovoľne prihláseného spolužiaka mohla Viktória ukázať, ako správne použiť tlakový obväz a ako uložiť človeka, ktorý potrebuje pomoc, do stabilizovanej polohy. V neposlednom rade sa žiaci naučili, na aké tiesňové čísla treba volať pri rôznych nehodách.

            Vďaka prednáške získali naši žiaci dôležité a užitočné praktické vedomosti, ktoré im môžu v budúcnosti pomôcť zachrániť život.

            Ďakujeme Viktórii, že svojou prednáškou a odbornými znalosťami poskytla našim žiakom cenné poznatky do života!

            Mgr. Melánia Szélesová

            9

            Diákjaink 2026. május 26-án és 27-én izgalmas előadásnak lehettek szemtanúi. A Kurzus az élet és egészség védelméről, valamint a Célirányos gyakorlatok programok keretei között hasznos ismereteket szerezhettek az elsősegélynyújtásról. Az előadást Štefanková Viktória nővér tartotta. Viktória jelenleg is orvosi egyetemet végez, illetve tagja a Vöröskeresztnek, így szakmai tudása felbecsülhetetlennek bizonyult diákjaink számára.

            Az interaktív előadás során a diákok nem csupán passzív befogadói voltak az elhangzottaknak, hanem maguk is bekapcsolódhattak az előadási folyamatba. Kipróbálták egy elsősegélytanfolyamon is használatos bábun, milyen is az, amikor valakit újra kell éleszteni, milyen technikákat kell alkalmazni, illetve, hogy mire kell figyelni. Önként jelentkező diáktársuk segítségével Viktória megmutathatta, hogyan kell nyomókötést alkalmazni, illetve, hogyan kell stabil oldalfekvésbe helyezni a segítségre szoruló embert. Végül, de nem utolsó sorban, a diákok megtanulták, mely segélyhívó számokat kell hívni a különböző balesetek esetén.

            Az előadásnak hála diákjaink olyan fontos és hasznos gyakorlati tudásra tettek szert, amelyek akár életet is menthetnek a jövőben.

            Köszönjük Viktóriának, hogy előadásával és szakértelmével hasznos útravalóval látta el tanulóinkat!

            Mgr. Szélesová Melánia

          • Matematika v prírode - Matematika a természetben

          • Naši žiaci mali 26. mája 2026 netradičnú hodinu matematiky v átriu našej školy. Žiaci pracovali v tímoch a ich úlohou bolo vyriešiť pracovný list. Na splnenie úloh potrebovali svoje matematické vedomosti, tímovú spoluprácu, vytrvalosť a predovšetkým tvorivé myslenie.

            Žiaci mali okrem iného pomocou meracieho pásma určiť rozmery niektorých predmetov nachádzajúcich sa v areáli školy, aby mohli úspešne vyriešiť samotné výpočty. Riešili praktické úlohy zamerané na výpočet objemu, povrchu, obsahu a obvodu. Bolo to dôležité aj preto, že úloha obohatila proces riešenia zvyčajných, možno trochu abstraktnejších matematických úloh o vizuálne prvky. Museli rozmýšľať prakticky a využiť možnosť, že nielen mohli, ale dokonca mali skupinovo diskutovať o postupe riešenia úloh.

            Veríme, že toto netradičné vyučovanie priblížilo matematiku našim žiakom a že si uvedomili, že matematika nie je až taká abstraktná a zložitá, ako sa môže na prvý pohľad zdať.

            Mgr. Melánia Szélesová

             

            Diákjaink 2026. május 26-án rendhagyó matematika „órát” tartottak iskolánk átriumában. A diákok csapatokban dolgozva kapták feladatul egy feladatlap megoldását. Ehhez szükségük volt matematikai előismereteikre, csapatmunkára, kitartásra és legfőképp leleményes gondolkodásra.

            A diákoknak többek között mérőszalagot használva kellett megállapítaniuk néhány, az iskolánk területén található tárgy méretét ahhoz, hogy magát a feladatszámítást sikeresen végezhessék el. Gyakorlati feladatokat oldottak meg a térfogat-, felszín-, terület- és kerületszámítás témaköreiben. Ez azért is fontos, mert a feladat vizuális elemekkel gazdagította a megszokott, talán kissé elvontabb feladatok megoldásának folyamatát. Praktikusan kellett gondolkodniuk, kihasználva, hogy nemcsak szabad, hanem egyenesen kell is csoportosan megbeszélni a feladatok megoldásának folyamatát.

            Reméljük, hogy a rendhagyó foglalkozás közelebb hozta a matematikát a diákokhoz, és hogy rájöttek, a matematika nem is olyan elvont és bonyolult dolog, mint azt elsőre gondolják.

            Mgr. Szélesová Melánia

          • Šport a budovanie tímového ducha na našej škole - Sport és csapatépítés iskolánkban

          • Naši žiaci si 27. mája 2026, počas maturitných skúšok, mohli vyskúšať rôzne športové aktivity. Do akcie sa zapojili najmä prváci – triedy I.A, I.BM, I.CM, I.DM, I.EM – a tiež trieda II.FM.

            Žiaci si mohli vyskúšať viaceré loptové hry. Obľúbenou voľbou bol bedminton, najmä medzi dievčatami z triedy I.CM, ako aj – nie prekvapivo – futbal. Oba športy sa odohrávali na vonkajšom ihrisku školy, zatiaľ čo rovnako populárny volejbalový zápas sa konal v školskej telocvični, hlavne za účasti chlapcov z triedy I.DM.

            Počasie našim žiakom prialo, keďže v dopoludňajších hodinách si mohli užiť príjemné slnečné počasie a stráviť čas v dobrej nálade. Pekné počasie prispelo k tomu, aby si v príjemnej atmosfére vyskúšali, aké je športovať ako tímoví hráči. Veríme, že sa našiel aj nejeden žiak, ktorý si vďaka tomuto programu našiel nové hobby.

            Mgr. Melánia Szélesová

            4

            Diákjaink 2026. május 27-én, az érettségi vizsgák ideje alatt, különböző sportokban próbálhatták ki magukat. Az akcióban főként az első osztályosok – I.A, I.BM, I.CM, I.DM, I.EM –, valamint a II.FM osztály vettek részt.

            A tanulók számos labdajátékban próbálhatták ki magukat. Népszerű választás volt a tollaslabda, főleg az I.CM diáklányainak körében, valamint – nem meglepő módon – a futball. Mindkét sport az iskola kültéri pályáján zajlott, míg a szintén népszerű röplabda-meccs az iskola tornatermében került megvívásra, főként I.DM osztályba járó fiúk részvételével.

            Az időjárás is kedvezőnek bizonyult diákjaink számára, hiszen a kora délelőtti órákban kellemes, napsütéses időben tölthettek el némi időt jó hangulatban. A jó idő hozzájárult ahhoz, hogy kellemes hangulatban próbálják ki, milyen csapatjátékosként sportolni. Reméljük, akadt egy-két olyan diák, aki a program hatására új hobbira lelt.

            Mgr. Szélesová Melánia

          • Prednáška o škodlivých účinkoch alkoholu a následkoch konzumácie alkoholu - Előadás az alkohol káros hatásairól, az alkoholfogyasztás következményeiről

          • Naši žiaci sa 26. a 27. mája 2026 v rámci kurzu ochrany života a zdravie zúčastnili prednášky o škodlivých účinkoch konzumácie alkoholu a o tom, aké dlhodobé následky môže mať užívanie akýchkoľvek alkoholických nápojov. Z hľadiska prevencie je mimoriadne dôležité, aby naši žiaci dostávali správne informácie, pretože práve obdobie dospievania je časom, keď môžu mladí ľudia pod vplyvom svojich rovesníkov začať experimentovať s týmito látkami.

            Prednášku viedla Bc. Kristína Poláková, pracovníčka Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Komárne. Vo svojej prednáške zdôraznila, aké dôležité je uvedomiť si, aké následky môžu mať naše činy z hľadiska zdravia a životného štýlu.

            V druhej časti prednášky mali žiaci možnosť pozrieť si aj náučný film, v ktorom vystupovali deti vo veku našich žiakov, ako aj odborníci z oblasti medicíny. Naši žiaci tak získali komplexný obraz o tom, aké následky môže mať konzumácia alkoholu z pohľadu životného štýlu aj zdravia.

            Je dôležité, aby sme na odbúravanie stresu siahali po zdravších aktivitách, ako je napríklad šport, a aby sme sa nebáli požiadať o pomoc, ak sa vyskytne problém.

            Ďakujeme prednášajúcej Bc. Kataríne Polákovej za informatívnu prednášku a za to, že svojimi vedomosťami obohatila poznatky našich žiakov!

            Mgr. Melánia Szélesová

            Diákjaink 2026. május 26-án és 27-én az élet- és egészségvédelmigyakorlat keretén belül előadáson vettek részt az alkohol fogyasztásának káros hatásairól, valamint arról, hogy milyen hosszútávú következményekkel jár bármiféle alkoholtartalmú termék fogyasztása. A megelőzés szempontjából rendkívül fontos, hogy diákjaink megfelelő tájékoztatásban részesüljenek, hiszen éppen a kamaszkor az, amikor a fiatalok kortársaik nyomása hatására megkísérelhetnek élni ezekkel a szerekkel.

            Az előadást Bc. Poláková Kristína tartotta, aki a komáromi Regionális Közegészségügyi Hivatal munkatársa. Előadásában hangsúlyozta, hogy milyen fontos tudatosítani, hogy tetteik milyen következményekkel járhatnak egészségügyi és életviteli szempontból.

            Az előadás második felében a diákoknak lehetőségük adódott egy oktatófilm megtekintésére is, melyben diákjainkkal egykorú gyerekek, valamint orvosi szakemberek szólalnak meg. Diákjaink tehát komplex képet kaptak arról, miféle következményei vannak annak, ha valaki alkoholt fogyaszt, mind életviteli, mind pedig egészségügyi szempontból.

            Fontos, hogy a stressz levezetésére egészségesebb dolgokhoz nyúljunk, mint például a sport, valamint, hogy ne féljünk segítséget kérni, ha probléma áll fenn.

            Köszönjük Bc. Poláková Katarína előadónak az informatív előadást, és hogy tudásával gazdagította tanulóink ismereteit!

            Mgr. Szélesová Melánia

          • Premietanie filmu – II.A a II.B trieda - Filmvetítés – II.A és II.B osztály

          • Žiaci II.A a II.B triedy si mohli pozrieť film „Nedotknuteľní“, ktorý patrí medzi najúspešnejšie francúzske filmy modernej doby. Je to príbeh plný humoru, emócií a silného ľudského priateľstva. Film vznikol podľa skutočnej udalosti a rozpráva o bohatom ochrnutom mužovi Philippovi a jeho opatrovateľovi Drissovi, ktorý pochádza zo sociálne slabšieho prostredia.

            Hlavnými témami filmu sú priateľstvo, dôvera, tolerancia a prekonávanie rozdielov medzi ľuďmi. Napriek vážnej životnej situácii hlavnej postavy film nepôsobí smutne, ale prináša množstvo veselých aj dojímavých momentov. Veľkú zásluhu na úspechu majú aj herecké výkony François Cluzet a Omar Sy, ktorý za svoju úlohu získal viacero ocenení.

            Film ukazuje, že skutočné priateľstvo môže vzniknúť aj medzi úplne odlišnými ľuďmi. Divákovi pripomína, že dôležitá nie je spoločenská pozícia ani zdravotný stav, ale ľudskosť, humor a vzájomná podpora.

            Žiaci vo veku 16 až 18 rokov často hľadajú svoj pohľad na svet, vzťahy a vlastnú budúcnosť, a práve tento film im môže veľa ukázať. Učí nás, že človeka netreba posudzovať podľa vzhľadu, zdravotného stavu ani spoločenského postavenia. Ďalšou dôležitou myšlienkou je pozitívny prístup k životu – človek s telesným postihnutím na vozíku napriek problémom žije s humorom, radosťou a optimizmom. Mladí ľudia si môžu uvedomiť, aké dôležité je chápať potreby iných a vedieť podať pomocnú ruku. Hodnota ľudskosti je tiež jedným z kľúčových posolstiev filmu, ktorý poukazuje na to, že najdôležitejšie nie sú peniaze ani spoločenské postavenie, ale úprimnosť a dobré medziľudské vzťahy.

            Tento film môže byť nielen pre žiakov II.A a II.B triedy inšpiráciou, aby si viac vážili ľudí okolo seba, boli otvorenejší voči rozdielom a uvedomili si, že každý človek môže pozitívne ovplyvniť život druhého. Odporúčame ho každému!

            A II.A és II.B osztály tanulói megtekinthették az „ Életrevalók “ című filmet, amely a modern francia filmgyártás egyik legsikeresebb alkotása. Ez egy humorral, érzelmekkel és mély emberi barátsággal teli történet. A film valós események alapján készült, és egy gazdag, mozgáskorlátozott férfi, Philippe, valamint gondozója, Driss történetét meséli el, aki szerényebb társadalmi háttérből származik.

            A film fő témái a barátság, a bizalom, a tolerancia és az emberek közötti különbségek leküzdése. A főszereplő súlyos élethelyzete ellenére a film nem szomorú hangulatú, hanem sok vidám és megható pillanatot kínál. A sikerhez nagyban hozzájárult François Cluzet és Omar Sy kiváló alakítása is, utóbbi szerepéért több díjat is kapott.

            A film megmutatja, hogy az igazi barátság teljesen különböző emberek között is kialakulhat. Arra emlékezteti a nézőt, hogy nem a társadalmi helyzet vagy az egészségi állapot a legfontosabb, hanem az emberség, a humor és a kölcsönös támogatás.

            A 16–18 éves fiatalok ebben az életkorban gyakran keresik saját világnézetüket, emberi kapcsolataik értelmét és jövőjüket, ezért ez a film sokat adhat számukra. Megtanít arra, hogy az embereket nem szabad külsejük, egészségi állapotuk vagy társadalmi helyzetük alapján megítélni. Egy másik fontos gondolata a pozitív életszemlélet – a kerekesszékes, testi fogyatékkal élő ember a nehézségek ellenére is humorral, örömmel és optimizmussal éli az életét. A fiatalok felismerhetik, milyen fontos megérteni mások szükségleteit és segítő kezet nyújtani. Az emberség értéke szintén a film egyik legfontosabb üzenete, amely rámutat arra, hogy nem a pénz vagy a társadalmi státusz a legfontosabb, hanem az őszinteség és a jó emberi kapcsolatok.

            Ez a film nemcsak a II.A és II.B osztály tanulói számára lehet inspiráló, hanem mindenki számára, hogy jobban megbecsülje a körülötte élő embereket, nyitottabb legyen a különbségekre, és felismerje, hogy minden ember képes pozitív hatással lenni mások életére. Mindenkinek szeretettel ajánljuk!

          • Spomienka na ukončenie druhej svetovej vojny - Megemlékezés a II. világháború befejezéséről

          • Pri príležitosti 8. mája – Dňa víťazstva nad fašizmom – sa žiaci našej školy zúčastnili pietnej spomienky venovanej ukončeniu druhej svetovej vojny. Žiaci tried I.EM, II.A a II.B si uctili pamiatku obetí položením venca pri soche námorníka v mestskom parku M. R. Štefánika. Svojou účasťou vyjadrili úctu k historickým udalostiam a pripomenuli význam mieru a slobody pre súčasné generácie.

            Dávid Fóti

            A fasizmus felett aratott győzelem napja alkalmából iskolánk tanulói is részt vettek a II. világháború befejezésére emlékező ünnepségen. Az I.EM, II.A és II.B osztály diákjai koszorúzással tisztelegtek az áldozatok emléke előtt a tengerész szobránál, a M. R. Štefánik városi parkban. Részvételükkel a béke és a szabadság fontosságára hívták fel a figyelmet.

            Fóti Dávid

          • Medzinárodná elektrotechnická súťaž – Pécs - Nemzetközi elektrotechnikai verseny – Pécs

          • V školskom roku 2025/2026 sa naša škola zúčastnila medzinárodnej elektrotechnickej súťaže v meste Pécs v Maďarsku, ktorá trvala tri dni a konala sa od 15. do 17. mája 2026. Organizátorom súťaže bola Stredná odborná škola Károlya Simonyiho. Ubytovanie bolo zabezpečené v chatovej oblasti obce Orfű, cca. 20 km od mesta Pécs.

            Žiaci našej školy Róbert Simonics (III.BM), Kristóf Varga (III.BM) a Sebastián Bielik (III.BM) súťažili ako mužstvo a žiak Dániel Gabriel (II.CM) ako jednotlivec. Súťaž sa začala dňa 15. mája písomnou časťou, v ktorej žiaci museli riešiť príklady z elektrotechniky. Dňa 16. 5. 2026 súťaž pokračovala písaním testov a v ten deň bolo aj vyhodnotenie. Najlepší výsledok z našich žiakov dosiahol Dániel Gabriel. Každý zo žiakov obdržal pamätný list.

            Ďakujeme súťažiacim za obetavú prácu a k dosiahnutým výsledkom im gratulujeme.

            Pripravujúci učitelia: Ing. Zoltán Vizváry, Ing. Péter Danczi

            A 2025/2026-os tanévben iskolánk már hagyományosan nemzetközi elektrotechnikai versenyen vett részt Magyarországon, Pécsett. A verseny 2026. május 15. és 17. között zajlott. A versenyt a Simonyi Károly Szakközépiskola rendezte. Versenyzőink szállását az orfűi üdülőközpontban biztosították, mintegy 20 km-re Pécstől. Simonics Róbert (III.BM), Varga Kristóf (III.BM) és Bielik Sebastián (III.BM) csapatban, míg Gabriel Dániel (II.CM) egyéniben versenyzett. A verseny május 15-én kezdődött írásbelivel, ahol a diákoknak példákat kellett megoldaniuk. Másnap, május 16-án a verseny egy feladatlap megoldásával folytatódott. A versenyt még aznap kiértékelték. A legjobb eredményt Gabriel Dániel érte el. A diákok emléklapot vehettek át a rendezőktől.

            A versenyen immár tizenhatodik alkalommal vettünk részt. A versenyzőknek köszönjük a fáradságos munkájukat és az elért eredményhez gratulálunk.

            Felkészítő pedagógusok: Ing. Vizváry Zoltán, Ing. Danczi Péter

          • Týždeň duševného zdravia na našej škole - Lelki Egészség Hete iskolánkon

          • V dňoch 4. – 8. mája 2026 sa naša škola zapojila do Týždňa duševného zdravia, ktorého hlavnou témou boli vzťahy a komunity – teda to, ako sa cítime medzi sebou v škole aj mimo nej.

            Počas celého týždňa sa žiaci zúčastňovali aktivít zameraných na podporu pozitívnych vzťahov, vzájomného rešpektu, spolupráce a významu každodennej psychickej pohody.

            Na triednických hodinách prebiehali diskusie a skupinové úlohy na rôzne témy – od vzťahu k sebe samému, cez hranice vo vzťahoch a komunikáciu, až po to, čo robí triedu skutočnou komunitou.

            Veľký záujem vzbudili aj sprievodné aktivity počas prestávok, kde si žiaci mohli oddýchnuť, rozhýbať sa a načerpať energiu. Patrili sem tanečné aktivity, dychové a relaxačné cvičenia, športové aktivity, ako aj obľúbená výmena oblečenia (swap), ktorá podporila myšlienku zdieľania a udržateľnosti.

            Počas týždňa žiaci vytvorili aj nástenku „Slová a myšlienky vďaky“, kde nechávali milé odkazy, poďakovania a povzbudivé slová svojim spolužiakom aj učiteľom.

            Na úrovni tried sa realizovala aj „Výzva láskavosti“, ktorá motivovala žiakov k drobným každodenným dobrým skutkom – od úprimnej pochvaly, cez pomoc spolužiakom až po jednoduché prejavy pozornosti.

            Týždeň duševného zdravia nám opäť pripomenul, že psychická pohoda sa buduje najmä v drobnostiach každodenného života: v úsmeve, povzbudení, ochote pomôcť a v tom, ako sa k sebe navzájom správame.

            Ďakujeme všetkým žiakom a pedagógom, ktorí sa aktívne zapojili a prispeli k tomu, aby sa tento týždeň niesol v duchu spolupráce, pohybu, láskavosti a dobrej atmosféry.

            Mgr. Erika Csintalan

            3

            2026. május 4–8. között iskolánk is csatlakozott a Lelki Egészség Hete programhoz, amelynek fő témája a kapcsolatok és közösségek volt – vagyis az, hogy hogyan érezzük magunkat egymás között az iskolában és azon kívül.

            A hét folyamán a tanulók olyan tevékenységekben vettek részt, amelyek a pozitív kapcsolatok, a kölcsönös tisztelet, az együttműködés és a mindennapi lelki jólét fontosságára hívták fel a figyelmet.

            Az osztályfőnöki órákon beszélgetések és csoportos feladatok zajlottak különböző témákban – az önmagunkhoz való viszonytól kezdve a kapcsolatok határain és a kommunikáción át egészen addig, hogy mitől válik egy osztály valódi közösséggé.

            Nagy érdeklődést váltottak ki a szünetekben szervezett kísérőprogramok is, ahol a diákok kikapcsolódhattak, mozoghattak és feltöltődhettek. Ezek közé tartoztak a táncos aktivitások, a légző- és relaxációs gyakorlatok, a sporttevékenységek, valamint a népszerű ruhacsere (swap) sem, amely a megosztás és a fenntarthatóság gondolatát erősítette.

            A hét során a diákok a „Hála, köszönet üzenetek” faliújságot készítettek, melynek keretében kedves üzeneteket, köszönetnyilvánításokat és biztató szavakat hagytak egymásnak és tanáraiknak.

            Osztályszinten megvalósult a „Jócselekedet-kihívás” is, amely a mindennapi apró jó tettekre ösztönözte a tanulókat – az őszinte dicsérettől kezdve a társak segítésén át egészen az egyszerű figyelmességekig.

            A Lelki Egészség Hete ismét emlékeztetett bennünket arra, hogy a lelki jóllét elsősorban a mindennapi apróságokban épül: egy mosolyban, egy biztató szóban, a segítőkészségben és abban, ahogyan egymáshoz viszonyulunk.

            Köszönjük minden diáknak és pedagógusnak, aki aktívan részt vett a programokban, és hozzájárult ahhoz, hogy ez a hét az együttműködés, a mozgás, a kedvesség és a jó hangulat jegyében teljen.

            Mgr. Csintalan Erika

          • Počas Týždňa duševného zdravia: Ako si II.A predstavuje naozaj dobrú triedu? - A Lelki Egészség Hetén: Hogyan képzeli el a II.A az igazán jó osztályt?

          • Pri príležitosti Týždňa duševného zdravia sa žiaci triedy II.A spoločne zamýšľali nad tým, čo robí z triedneho kolektívu miesto, kde sa každý môže cítiť dobre, bezpečne a prijato.

            Výsledkom spoločného premýšľania sa stal kreatívny a humorný meme plagát s názvom „Čo robí našu triedu dobrou?“, ktorý vznikol z ich vlastných myšlienok, skúseností a situácií, ktoré dobre poznajú z každodenného školského života.

            Ich odpovede ukázali, že dobrá trieda nie je len o známkach či školských výsledkoch. Je predovšetkým o vzájomnom rešpekte, ochote pomáhať si, humore, tolerancii a schopnosti riešiť konflikty kultivovaným spôsobom.

            Samozrejme, nechýbal ani humor, ktorý je pre nich typický. Na plagáte sa objavili aj typické „triedne momenty“, ktoré pozná každý žiak – od spoločnej paniky pri nečakanej písomke až po spoločné „modlitby“ za odpadnutú hodinu.

            Niekoľko výstižných myšlienok z plagátu:

            👉 „Smejeme sa aj jeden na druhom a nikto sa neurazí.“
            👉 „Rešpekt je základ – u nás nie je miesto pre ubližovanie.“
            👉 „Pomáhame si bez zbytočných otázok.“
            👉 „Humor je základ prežitia.“
            👉 „Nie sme len trieda… sme meme komunita, ktorá spolu prežíva pondelky.“

            Plagát vznikol počas spoločných rozhovorov a svoje myšlienky žiaci podrobnejšie spracovali aj v sprievodnom dokumente.

            V rámci projektu vytvorili aj plagát „Výzva láskavosti“, ktorým chceli poukázať na to, aký význam majú v živote triedneho kolektívu každodenné malé prejavy pozornosti, milé gestá a ochota pomôcť.

            Táto aktivita ich opäť utvrdila v tom, že podpora duševného zdravia v škole sa začína tým, ako sa k sebe navzájom správame každý deň.

            II.A Lepšia trieda, lepší deň!

            A Lelki Egészség Hete alkalmából a II.A osztály diákjai közösen gondolkodtak azon, mitől válik egy osztályközösség olyan hellyé, ahol mindenki jól, biztonságban és elfogadva érezheti magát.

            A közös ötletelés eredménye egy kreatív és humoros meme-plakát lett „Mitől jó a mi osztályunk?” címmel, amely saját gondolataikból, tapasztalataikból és a mindennapi iskolai életből ismert helyzetekből született.

            Válaszaik megmutatták, hogy egy jó osztály nem csupán a jegyekről vagy a tanulmányi eredményekről szól. Sokkal inkább a kölcsönös tiszteletről, az egymás iránti segítségnyújtásról, a humorról, a toleranciáról és a konfliktusok kulturált kezeléséről.

            Természetesen a rájuk jellemző humor sem maradhatott ki. A plakáton helyet kaptak azok a tipikus „osztálypillanatok” is, amelyeket minden diák jól ismer – a váratlan röpdolgozat miatti közös pániktól kezdve egészen az elmaradó óráért való „közös imáig”.

            Néhány találó gondolat a plakátról:

            👉 „Nevetünk egymáson, de senki sem sértődik meg.”
            👉 „A tisztelet az alap – nálunk nincs helye a bántásnak.”
            👉 „Segítünk egymásnak kérdés nélkül.”
            👉 „A humor a túlélés alapja.”
            👉 „Nem csak egy osztály vagyunk… egy mémközösség, amely együtt éli túl a hétfőket.”

            A plakát közös beszélgetések során született, gondolataikat pedig egy kísérő dokumentumban részletesebben is összegyűjtötték.

            A projekt részeként elkészítették a „Kedvesség kihívás” plakátot is, amellyel arra hívják fel a figyelmet, hogy a mindennapi apró figyelmességek, kedves gesztusok és segítő szándék mennyit számítanak egy közösség életében.

            Ez az aktivitás ismét megerősítette bennük, hogy a lelki egészség támogatása az iskolában ott kezdődik, ahogyan nap mint nap viszonyulunk egymáshoz.

            II.A Jobb osztály, jobb nap!

          • Olimpiáda podnikový hospodár - Vállalkozásgazdasági olimpia

          • Žiaci našej školy sa aj tento rok zapojili do prestížnej súťaže Olympiáda podnikový hospodár, ktorá poskytuje výbornú príležitosť na prehĺbenie a praktické využitie ekonomických vedomostí. Súťaž pozostávala z troch kôl. Prvé, individuálne kolo sa uskutočnilo vo februári online formou, pričom sa ho zúčastnili žiaci z tried I.NM, II.NM, II.DM a I.CM. Školské kolo prebehlo v marci taktiež online, kde študenti mohli ďalej rozvíjať svoje vedomosti.

            Do celoštátneho kola postúpili traja naši žiaci: Botond Kelko (II.DM), Ódor Krisztián (II.DM) a Karol Ružička (I.NM). Aj keď sa im nepodarilo získať umiestnenie, postup do celoslovenského kola považujeme za významný úspech, ku ktorému im srdečne blahoželáme.

            Súťaž Olympiáda podnikový hospodár pomáha nielen upevniť teoretické poznatky, ale rozvíja aj logické myslenie, schopnosť riešiť problémy a ekonomické uvažovanie študentov. Účastníci sa stretávajú s praktickými úlohami z oblasti podnikovej praxe, čo im pomáha pri ďalšom štúdiu aj pri výbere budúceho povolania.

            Na príprave študentov sa podieľali: Mgr. Kurcz Kristián, Ing. Katalin Csukás, PhDr. Ing. Katarína Baloghová, ktorým patrí veľká vďaka.

            5

            Iskolánk diákjai idén is részt vettek a Vállakozásgazdasági olimpia rangos tanulmányi versenyen, amely kiváló lehetőséget biztosít a gazdasági ismeretek elmélyítésére és gyakorlati alkalmazására. A verseny három fordulóból állt. Az első, egyéni (individuális) fordulóra februárban került sor online formában, amelyen az I.NM, II.NM, II.DM és I.CM osztályok tanulói vettek részt. A második, iskolai fordulót márciusban szintén online rendezték meg, ahol a diákok tovább mélyíthették tudásukat.

            A verseny országos döntőjébe  három tanulónk jutott tovább: Kelko Botond (II.DM), Ódor Krisztián (II.DM) és Ružička Karol (I.NM). Bár helyezést nem értek el, az országos fordulóba jutás önmagában is kiemelkedő teljesítmény, amelyhez ezúton is gratulálunk.

            Az Vállalkozásgazdasági olimpia nemcsak a tananyag elmélyítését segíti, hanem fejleszti a diákok problémamegoldó képességét, logikus gondolkodását és gazdasági szemléletét is. A résztvevők valós életből vett helyzeteken keresztül ismerkedhetnek meg a vállalati működés alapjaival, ami nagyban hozzájárul későbbi tanulmányaikhoz és pályaválasztásukhoz.

            A diákok felkészítésében közreműködtek: Mgr. Kurcz Kristián, Ing. Csukás Katalin, PhDr. Ing. Balogh  Katalin. Munkájukat ezúton is köszönjük.

          • Školská exkurzia do Bratislavy - Iskolai tanulmányi kirándulás Pozsonyba

          • Dňa 7. mája 2026 sa žiaci tried I.BM, I.CM a III.EM zúčastnili školskej exkurzie do Bratislavy. Cieľom exkurzie bolo navštíviť Múzeum dopravy, spoznať historické centrum mesta a stráviť spoločný čas mimo školského prostredia. 

            Po príchode do Bratislavy sme najskôr zamierili do Múzea dopravy, kde si žiaci prezreli zaujímavé expozície historických automobilov, motocyklov a železničnej techniky. Návšteva bola veľmi prínosná najmä pre technicky zameraných študentov, ktorí si mohli rozšíriť svoje vedomosti o vývoji dopravy. 

            Po prehliadke múzea sme sa presunuli do centra mesta, kde nasledovala prehliadka historických pamiatok. Videli sme Grasalkovičov palác, Michalskú bránu, Hlavné námestie a Bratislavský hrad, odkiaľ bol krásny výhľad na Dunaj a okolie. Počas prehliadky sa žiaci oboznámili s históriou mesta a jeho významnými pamiatkami. 

            Na záver programu nasledoval rozchod v obchodnom centre Eurovea, kde mali žiaci priestor na občerstvenie, oddych a individuálny program. 

            Exkurzia prebehla bez problémov, v príjemnej atmosfére a splnila svoj vzdelávací aj spoločenský cieľ. Žiaci si odniesli množstvo nových poznatkov a pekné zážitky. 

            Ildikó Szabó 

            19

            2026. május 7-én az I.BM, I.CM és III.EM osztályos tanulók iskolai tanulmányi kiránduláson vettek részt Pozsonyba. A kirándulás célja a Közlekedési Múzeum meglátogatása, a város történelmi központjának megismerése és az iskolai környezeten kívüli közös időtöltés volt. 

            Pozsonyba érkezésünk után először a Közlekedési Múzeumba mentünk, ahol a diákok érdekes kiállítást tekintettek meg történelmi autókból, motorkerékpárokból és vasúti berendezésekből. A látogatás különösen a műszaki beállítottságú diákok számára volt nagyon hasznos, akik bővíthették ismereteiket a közlekedés fejlődéséről. 

            A múzeum megtekintése után a városközpontba mentünk, ahol történelmi emlékhelyeket látogattunk meg. Láttuk a Grassalkovics-palotát, a Mihály-kaput, a Főteret és a pozsonyi várat, ahonnan gyönyörű kilátás nyílt a Dunára és a környékre. A túra során a diákok megismerkedtek a város történetével és fontos emlékműveivel. 

            A program zárásaként szabadprogram következett az Eurovea bevásárlóközpontban, ahol a diákoknak lehetőségük nyílt frissítő fogyasztására, pihenésre és egyéni időtöltésre. 

            A kirándulás zökkenőmentesen, kellemes hangulatban zajlott, és teljesítette oktatási és társadalmi céljait. A diákok sok új tudással és szép élménnyel gazdagodtak. 

            Szabó Ildikó